La plus grande marelle du monde
J’ai voulu parler de la plus grande marelle du monde et faire cette petite interview d’un artiste humain, sensible et investi dans le bien-être de tous. Il a réalisé à partir du mois de juin avec des enfants une performance artistique et humaine qui rassemble et réunit les générations. Cela pour la fête du Saint Pierre sur Erve le 15 août 2021. J’aime parler des personnes qui font des choses pour les autres, je trouve dans ces personnes énormément de tendresse pour le genre humain alors qu’on essaie de dresser les humains les uns contre les autres… On est fait pour l’amour, la tendresse, la communication, l’échange c’est là que se trouve le bonheur ! Pas dans les raisonnements, les diktats et les pressions. Cette manifestation s’est faite avec le comité des fêtes de In Situ #6.
Bref voici M. Christian Pointcheval
Christian qui es-tu ?
Aujourd’hui je suis à la retraite et j’ai 72 ans. J’ai toujours été dans le domaine de la création, aussi bien la musique que l’art plastique ou bien la radio pour que les gens puissent avancer dans leur vie et pourquoi pas aller vers le mieux. Une catastrophe écologique avance à grands pas et l’être humain est pris dans je ne sais quelle folie et ne sait plus trop où il habite ni ce qu’il fait. Il n’arrive pas à comprendre le plus grand danger qui nous guette nous les hommes et cela risque de péter à la gueule comme on dit.
Comment t’est venue cette idée si originale de construire la plus grande marelle du monde ?
Mes créations ne sont pas une mise en avant personnelle de ce que je pense ou de mon univers. L’important est pour moi que tous puissent participer, que tous puissent être acteurs, enfants, parents, grands-parents, enseignants.
La marelle est un jeu que tous connaissent et qui existe depuis l’antiquité. Toutes les générations ont joué à ce jeu. Cette création a été faite dans un esprit festif de joie et de partage.
Dans l’histoire de France les règles de la marelle ont changé, évolué. Il s’agit ici d’une empreinte partant de l’école pour aller sur la place publique, pour sortir dans la rue. Cette marelle a été réalisée par les enfants de l’école de Saint-Pierre-sur-Erve pour la fête de Saint-Pierre le 15 août 2021.
Qui a participé à cet élan joyeux ?
Cette création réalisée pour la fête du 15 août a amené plus de 200 personnes. Papas, mamans, grands-pères, grands-mères et enfants sont venus jouer à la marelle. Des retrouvailles entre générations qui ont très bien fonctionné.
Les médias ont aussi été très intéressées par cette performance et sont venues couvrir l’évènement. Vous pouvez voir le reportage et la vidéo sur cette marelle ici sur le site de France Bleu ici.
La marelle fait 101 mètre de long !
Quel cheminement pour arriver à accomplir ce défi ?
La première des choses est de convaincre les gens pour avoir les moyens de la faire et c’est ça le plus compliqué. Pour les enfants c’est plus facile, dès qu’il s’agit de peinture ou de création ils sont partants.
Il faut mettre en place une organisation aussi pour les enfants avec les enseignants pour cadrer les choses et que cela ne soit pas n’importe quoi.
Chaque enfant devait faire une toile qui représente une case de la marelle et une fois terminée il signait sa création avec son prénom. On lui attribuait une couleur dans un premier temps et puis d’autres mais pas trop pour que cela ne devienne pas n’importe quoi. Enfin il devait nettoyer ses pinceaux. Cette étape était très importante aussi pour marquer les esprits et la fin de l’œuvre.
Il a fallu avoir l’aval de la préfecture puisqu’une partie de la marelle se trouvait sur la route, avoir l’accord de l’inspection d’académie pour le départ de la marelle dans la cour de l’école.
Pour l’aspect financier il a fallu aussi convaincre pour pouvoir obtenir les fonds pour l’achat des matériaux et qu’ils soient intéressés également par le côté plastique et esthétique de la création.
Comment l’as-tu réalisée ?
Il a fallu durant un mois accorder chaque semaine 3 jours ou 4 jours pour que je construise cette marelle.
Il y a eu des réunions avec les enseignants pour savoir comment on allait positionner les enfants par rapport à l’école, aux enseignants et aux parents. Qu’à travers cet performance artistique l’enfant puisse aussi se construire et se réaliser. Que cela laisse à l’enfant une empreinte plus profonde qu’un dessin sympathique.
Enfin le maire ceint de son écharpe de maire a mesuré la marelle et a signé la performance qui est maintenant affichée à la mairie. Ce qui donne la mesure à l’enfant de sa participation à la création à laquelle il a participé. Il a fait quelque chose qui compte et qui est reconnu.
Quelles ont été les réactions des enfants ?
Il faut savoir intéresser les enfants, notamment les petits enfants et savoir que l’attention est assez courte et donc l’accompagner dans sa réflexion. Je faisais des réunions avec chaque fois 4 enfants, il faut jouer avec les enfants pour qu’ils ne se détachent pas du sujet.
Ils étaient très enthousiastes mais il fallait aussi donner une certaine rigueur. Lorsqu’ils rentraient chez eux ils parlaient à leurs parents de ce qu’ils faisaient. Ils étaient acteurs à part entière à chaque étape de la création et après on en discutait.
C’est un produit qui a été conçu et réalisé de A à Z et qui dans le temps marquera l’enfant.
Celles des adultes ?
Le jour de la fête les parents, toute générations confondues, ont joué à la marelle avec la règle de 1677 que j’avais apportée pour l’occasion. Cette œuvre participative et cette dynamique ont créé une belle approche autour de la ville, de l’école et de la prise de possession du site.
Les parents avec les enfants se sont pris au jeu de la marelle et de nombreux médias ont couvert l’évènement. Pour l’adulte, se retrouver dans la cour de l’école est aussi une expérience très forte et émouvante.
Merci
Un grand merci à Christian Pointcheval, un artiste hors du commun qui marque les esprits et les cœurs de tous.
